本次会议主要议题为：如何强化我校护理专业“双证书”班的教学、考前辅导和班主任管理工作，提高学生国家统考课程（以下简称国考课）的合格率，推动“双证书”试点工作顺利进行。
首先，由教务科副科长张军荣安排布置了四项工作：
（一）关于各年级“双证书”班学生考试科目、考试时间安排。我校现有2008级1～2班、 2009级3～8班、2010级9～14旧班、2010级15～18新班、2011级19～28班共28个双证班。除2008级1～2班实习外，在校班级26个，各年级8门国考课考试科目、时间安排各不一致。教务科整理归纳后印发给各位班主任，希望班主任清晰国考课课程及考试安排，同时要告知同学，让同学们做到心中有数，有的放矢，刻苦学习，努力通过考试。
（二）安排布置10月22～23日3门国考课程《病理学》、《内科护理学》、《外科护理学》考前辅导事宜。本次考试2009级、2010级共12个班的学生参加，为试点以来参加统考人数最多的一次。2009级考试科目为《内科护理学》、《外科护理学》，2010级考试科目为《病理学》。根据上次《病理学》学生考试成绩的反馈表明，《病理学》考试试题内容较广，难度较大，不易通过。教务科张科长给大家通报了上次前3门考试的过关率情况，希望任课教师、班主任高度重视本次考试，严抓考前辅导与管理，争取考出好成绩。会议上任课教师们交流了教学意见、反馈了学生学习状况，对班主任相应提出了管理要求。
（三）安排布置新组建的2010级护理“双证书”15～18班3门校统考课程《生理学》、《大学语文》、《思想道德修养与法律基础》考试事宜。按照要求，被选拔学生一年级已经修过的这3门次课程为自学考试校统考课程，要按自考办公室统一规定的形式进行考试。教务科将于第五周进行3门校统考课的考试。要求15～18班班主任将考试事宜通知学生，认真复习备考。
（四）各班学生学籍情况变动时，须及时反馈至教务科，以便于统计双证书班总人数和上报考试人数。
最后，教务科黄刚科长指出，本次考试尽管压力大，希望任课教师和班主任做好考前宣传动员工作，耐心细致做好学生的服务与管理工作，努力把本次考试工作做好。
会议上大家还提出了一些具体问题，教务科将予以调整解决。
